LOGICO Primo kasutamine on lihtne: laps asetab ülesandekaardi raami, liigutab kuus värvilist nuppu vastuste juurde ning kontrollib tulemust kaarti ümber pöörates. Just see käeline ja ekraanivaba tööviis muudab õppimise mänguliseks ning annab lapsele võimaluse märgata ja parandada oma vigu ilma, et täiskasvanu peaks iga vastust kohe hindama.
LOGICO Primo on mõeldud eelkõige 3–6-aastastele. Süsteem koosneb kahest eraldi osast: sinisest kuue nupuga raamist ja valitud teemaga töölehtedest. Raam ostetakse ühe korra, töölehekomplekte saab hiljem lapse huvi ja arengutaseme järgi juurde valida.
1Mis on LOGICO Primo?
LOGICO Primo on korduskasutatav õppevahend, mille puhul ei ole vaja kirjutada, kleepida ega patareisid kasutada. Laps lahendab pildilisi ülesandeid kuue värvilise nupu abil. Teemad ulatuvad mustritest, kujunditest ja loogikast kuni looduse, tähtede, arvutamise ning igapäevaoskusteni.
Tootja ametliku tutvustuse järgi on Primo sari suunatud 3–6-aastastele ning sellel on kuus nuppu. Süsteemi eesmärk on toetada keskendumist, tajumist, loogilist mõtlemist, järjestamist, rühmitamist, arvutamisvalmidust ja keele arengut. Tutvu lähemalt Keerduse LOGICO brändilehega, kust leiad sarjade ülevaate ja sobivad tooted.
2LOGICO Primo kasutamine: 6 lihtsat sammu
1. Vali lapsele sobiv töölehekomplekt
Alusta teemast, mis on lapsele tuttav ja huvitav. Esimeseks komplektiks sobivad hästi lihtsad sobitamis-, mustri- või loogikaülesanded. Kui ülesanne on liiga keeruline, ei näita see lapse tegelikke oskusi, vaid võib tekitada tarbetut vastumeelsust.
2. Vali üks ülesandekaart
Ühe korraga piisab ühest kuni kolmest kaardist. Lühike ja õnnestumist pakkuv tegevus on eelkooliealisele sageli kasulikum kui pikk harjutamine. Vaadake koos kaardi pilte ja rääkige, mida laps märkab.
3. Aseta kaart raami
Lükka kaart raami nii, et ülesannete pool jääb nähtavale. Enne alustamist tõsta kõik kuus värvilist nuppu lähteasendisse. Raam ja töölehed on eri tooted: töölehti ei saa mugavalt kasutada ilma õige Primo raamita.
4. Loe või selgita ülesanne
Kui laps veel ei loe, loe juhis ette ja näita ühe näite abil, mida teha tuleb. Ära lahenda ülesannet lapse eest. Küsi pigem: „Mida sa pildil näed?”, „Millised kaks sobivad kokku?” või „Mis võiks tulla järgmisena?”.
5. Liiguta värvilised nupud vastuste juurde
Laps viib iga värvilise nupu tema valitud vastuse kõrvale. Nuppude liigutamine muudab mõtlemise käeliseks ja annab tegevusele mängulise rütmi. Vajaduse korral võib laps teha pausi ning jätkata hiljem samast kohast.
6. Pööra kaart ümber ja kontrolli
Kui kõik vastused on märgitud, võta kaart välja, keera see ümber ja aseta uuesti raami. Nuppude värvid peaksid kattuma kaardi tagaküljel oleva värvimustriga. Kui mõni koht ei klapi, saab laps kaardi uuesti ümber pöörata, vastuse üle mõelda ja nuppu parandada.
3Miks on enesekontroll oluline?
Enesekontroll muudab vea tavaliseks osaks õppimisest. Täiskasvanu ei pea ütlema „vale”, sest laps näeb värvikoodist ise, kas lahendus sobis. See annab talle võimaluse proovida uuesti ja kogeda, et eksimine ei lõpeta tegevust.
LOGICO Primo kasutamine ei eelda siiski, et laps peaks alati täiesti üksi tegutsema. Alguses on täiskasvanu roll näidata töövõtet, aidata juhisest aru saada ja sõnastada mõttekäiku. Kui süsteem on tuttav, saab abi järk-järgult vähendada.
4Kuidas kasutada LOGICO Primot kodus ja lasteaias?
Kodus
Vali rahulik hetk ja pane raam lapsele kergesti ligipääsetavasse kohta. Viis kuni viisteist minutit korraga on enamasti piisav. Hea rutiin võib olla üks kaart enne õhtusööki, nädalavahetuse hommikul või vaikse tegevusena pärast lasteaeda.
Lasteaias
Raam sobib individuaalseks tööks, väikesesse õpikeskusesse või õpetaja juhendatud tegevusse. Mitme lapsega kasutades võib üks laps lahendada ja teine sõnastada, miks vastus tema arvates sobib. See toetab lisaks ülesande sisule ka kuulamist ja eneseväljendust.
Kui laps jääb hätta
Jaga ülesanne väiksemaks. Kata osa kaardist paberiga, vaadake korraga üht rida või paku kahte võimalikku vastust. Kui laps väsib või ärritub, lõpeta heas kohas. Õppevahend peaks säilitama uudishimu, mitte muutuma testiks.
5Millised LOGICO Primo töölehed valida?
Esimeseks valikuks sobib komplekt, mille teema on lapsele arusaadav, kuid pakub natuke uut mõtlemist. Loogikaülesanded õpetavad võrdlema ja järjestama, mustrid ning kujundid toetavad visuaalset taju, looduseteemad laiendavad sõnavara ning häälikuülesanded aitavad märgata sõnade kõla.
Soovitatud LOGICO Primo tooted
Kui soovid rohkem variante, vaata kõiki LOGICO Primo tooteid. Enne tellimist kontrolli alati, kas komplekt sisaldab raami või ainult töölehti.
Hea töökorraldus samm-sammult
Enne alustamist vaata kaart ise läbi. Nii oskad märgata, kas ülesanne eeldab mõisteid, mida laps veel ei tunne. Pane raam lauale otse lapse ette ja jälgi, et kaart oleks lõpuni pesas. Kuus nuppu võiksid enne iga uut kaarti olla ülemises lähteasendis, sest nii näeb laps selgelt, millised vastused on veel lahendamata.
Lase lapsel töötada vasakult paremale või ülevalt alla, kuid ära nõua üht kindlat järjekorda, kui tööleht seda ei eelda. Mõni laps leiab esmalt kõige lihtsamad paarid ja jätab keerulisemad lõppu. Ka see on kasulik strateegia. Palu aeg-ajalt valikut sõnadega selgitada: „Ma panin sinise nupu siia, sest need pildid on mõlemad ümmargused.” Selline sõnastamine aitab täiskasvanul mõista lapse mõttekäiku.
Kolm levinud apsu ja nende lahendused
- Kaart kontrollitakse liiga vara. Leppige kokku, et tagakülge vaadatakse alles siis, kui kõik kuus nuppu on paigas.
- Täiskasvanu parandab kohe. Anna lapsele enne kontrollimist võimalus oma valikud veel kord üle vaadata.
- Valitakse liiga raske komplekt. Mine ajutiselt tuttavama teema juurde ning proovi keerukamat kaarti mõne nädala pärast uuesti.
Kuidas arengut märgata?
Ära hinda ainult õigete vastuste arvu. Pane tähele, kas laps alustab iseseisvamalt, hoiab ülesande juures tähelepanu, võrdleb pilte süsteemselt ja oskab oma valikut selgitada. Samuti on oluline, kas ta suudab vea avastamisel rahulikult tagasi pöörduda ning uue lahenduse proovida. Need väikesed muutused näitavad sageli rohkem kui ühe kaardi täiuslik tulemus.
Raami ja kaartide hooldamine
Hoia töölehed sirgelt kuivas kohas, et nende servad ei painduks ja need liiguksid raami sisse hõlpsalt. Raami võib puhastada kergelt niiske pehme lapiga. Väldi liigset vett ja tugevaid puhastusvahendeid. Lasteaias tasub komplektid teemade kaupa ümbrikesse või madalatesse karpidesse jagada, et laps leiaks soovitud materjali iseseisvalt.
6Korduma kippuvad küsimused
Kas raamiga tulevad töölehed kaasa?
Ei. LOGICO Primo raam ja töölehekomplektid müüakse eraldi. Ühte raami saab kasutada eri teemade töölehtedega.
Kas laps peab oskama lugeda?
Ei pea. Paljud ülesanded on pildilised. Täiskasvanu saab juhise ette lugeda, samal ajal kui laps vaatleb, võrdleb ja liigutab nuppe.
Kui kaua võiks üks tegevus kesta?
Alusta viiest kuni kümnest minutist ja jälgi lapse huvi. Mõni laps teeb ühe kaardi, teine soovib jätkata mitmega. Kindel ajapiir pole tähtsam kui rahulik keskendumine.
Kas Primo töölehed sobivad Piccolo raamile?
Ei. Primo ja Piccolo on eri suuruse ning nupuarvuga süsteemid. Primo kasutab kuut nuppu ja on mõeldud noorematele lastele.
Kokkuvõte
LOGICO Primo kasutamine on lapsele kiiresti õpitav, kuid pakub palju erinevaid arenguvõimalusi. Kõige tähtsam on valida eakohane teema, alustada lühikeste tegevustega ja anda lapsele aega ise kontrollida ning parandada. Nii jääb täiskasvanu toetavaks kaaslaseks ja laps saab kogeda, et ta oskab oma mõtlemist juhtida.
Kui soovid leida lapse vanusele sobivaid ekraanivabu õppevahendeid, vaata Keerduse LOGICO valikut. Keerdus on LOGICO ametlik müüja ja eestikeelsete LOGICO töölehtede tootja Eestis.
