Logico Maximo raam: vastupidav ja nutikas õppevahendi alusraam

NB!! Raamiga kaasas ei ole töölehti, neid saab eraldi lisada tellimusse siin: Logico Maximo töölehed

Logico Maximo raam on loodud spetsiaalselt Logico Maximo töölehtede kasutamiseks. Tegemist on Logico sarja kõige suurema ja mahukama raamiga, millel on 18 väikest ja täpselt juhitavat värvilist nuppu. See võimaldab lahendada mitmevalikulisi ning keerukaid ülesandeid, toetades samal ajal iseseisvat, loogilist ja struktureeritud mõtlemist. Raam on oluline töövahend kõikide Maximo töölehtede kasutamiseks nii koolis kui kodus.

Toote omadused ja tehnilised andmed

Üldandmed

• Tüüp: plastikust hariduslik raam Logico Maximo töölehtedele
• Mõõdud: sobib ainult Maximo töölehtedele
• Nupud: 18 väikest, hästi liigutatavat värvilist nuppu
• Värvid: iga nupp on erinevat värvi ja asetatud raami ilma kindla järjestuseta

Materjal ja ehitus

• Materjal: vastupidav ja lapsekäele ohutu plastik
• Disain: ergonoomiline ja lapsesõbralik – nuppe on lihtne liigutada ka väiksematel lastel
• Korduvkasutatav: raam sobib kõikidele Maximo sarja töölehtedele ja kestab aastaid intensiivsel kasutusel

Kellele see toode sobib?

• 3. klassi ja vanematele õpilastele, kes kasutavad Maximo töölehtede komplekte
• Koolidele ja õpetajatele, kes otsivad visuaalset ja käelist tuge pakkuvat õppematerjali
• Lapsevanematele, kes soovivad toetada iseseisvat õppimist kodus
• Tugispetsialistidele, kes kasutavad Maximo materjale erivajadustega lastega töös

Peamised eelised ja unikaalsed omadused

1. 18 värvilist nuppu – võimaldab mitmevalikulisi ja keerukamaid ülesandeid
2. Kvaliteetne ja vastupidav – sobib igapäevaseks kasutamiseks haridusasutustes
3. Visuaalne ja käeline õppimine – toetab peenmotoorikat, keskendumist ja enesekontrolli
4. Universaalne – sobib kõikidele Maximo töölehtedele
5. Lihtne hooldada ja kasutada – kerge kaal ja intuitiivne disain

Kuidas toodet kasutada ja hooldada

Kasutamine

1. Aseta Maximo tööleht raami pesasse
2. Vali vastused, liigutades värvilisi nuppe õigetesse lahtritesse
3. Pööra tööleht ümber ja võrdle tulemusi õige vastusemustriga

Hooldus

• Puhastamine: Raami võib puhastada pehme niiske lapiga
• Säilitamine: Hoia kuivas ja puhtas kohas, eemal otsesest päikesevalgusest
• Transport: Soovitav kasutada Logico hoiukotti või karpi

Kokkuvõte – miks valida Logico Maximo raam?

Logico Maximo raam on asendamatu alus kõigile Maximo sarja töölehtedele. Tänu 18 värvilisele nupule võimaldab see lahendada keerukaid ja mitmevalikulisi ülesandeid mänguliselt ja loogiliselt. Vastupidav konstruktsioon, ergonoomiline disain ja aastatepikkune kasutusvõimalus teevad sellest usaldusväärse õppetoetaja igas klassiruumis või koduses õppekeskkonnas.

Logico Maximo: innovatiivne ja hariv õppevahend vanematele koolilastele

Logico Maximo – õppimine järgmisele tasemele

Logico Maximo on innovatiivne õppevahend, mis on loodud spetsiaalselt alates 3. klassist õppivatele lastele. Tegemist on Logico sarja kõige suurema versiooniga, millel on 18 väikest nuppu, võimaldades lahendada mitmetasandilisi ja keerukaid ülesandeid. See süsteem ühendab mängulise õppimise ja süsteemse mõtlemise, arendades analüütilisi oskusi, keskendumisvõimet ja loogilist mõtlemist. Maximo muudab õppimise kaasahaaravaks isegi kooli vanemates klassides, pakkudes õpilastele uusi väljakutseid ja sügavamat arusaamist.

Toote omadused ja tehnilised andmed

Komponendid ja materjalid

Logico Maximo koosneb kahest põhiosast:

• Plastikust raam – tugev, suur ja ergonoomiline raam 18 väikese värvilise nupuga, mis võimaldavad keerukate ülesannete lahendamist ja vastuste märkimist.
• Õppekaardid – töölehed on valmistatud kvaliteetsest ja vastupidavast materjalist, käsitledes kõrgema raskusastmega teemasid nagu keeleteadus, matemaatika, loodusained, loogika ja probleemilahendus.

Funktsioonid ja tehnilised andmed

• Vanusevahemik: Sobib lastele alates 3. klassist ja ka põhikooli lõppastmes.
• Õppevaldkonnad: Maximo hõlmab mitmeid süvendatud teemasid:
  • Keele mõistmine ja sõnavara
  • Matemaatilised arvutused ja mustrid
  • Loogiline mõtlemine ja strateegiline planeerimine
  • Loodusteadused ja maailmatunnetus
• Iseseisev õppimine: Õpilased saavad ülesandeid lahendada omas tempos ning kontrollida tulemusi töölehe tagaküljelt.
• Õpetajate ja tugispetsialistide tugi: sobib suurepäraselt koolidesse ja individuaaltundidesse.

Kellele see toode sobib?

Maximo on mõeldud eelkõige:

• Lastele vanusest alates 9. eluaastast või 3. klassist
• Õpilastele, kes vajavad suuremat väljakutset või süvendatud õppevõimalust
• Koolidele ja õpetajatele, kes soovivad mitmekesistada õppemetoodikat
• Kodustele õppijatele, kes otsivad süsteemset, ent loovat hariduslahendust
• Erivajadustega lastele, kellele sobib struktureeritud, visuaalne ja käeline lähenemine

Peamised eelised ja unikaalsed omadused

1. 18-nupuline raam: võimaldab keerulisemaid, mitmevalikulisi ülesandeid
2. Sobib vanematele kooliastmetele: ülesannete tase toetab süvendatud õppimist
3. Toetab iseseisvust ja keskendumist: enesekontroll arendab vastutustunnet
4. Mitmekülgsus: sobib kõikidesse õpikeskkondadesse – kooli, koju ja individuaaltundidesse
5. Kvaliteetsed materjalid ja kestvus: sobib intensiivseks igapäevaseks kasutuseks

Kuidas toodet kasutada ja hooldada

Kasutamine

1. Vali sobiv õppekaart teemavaldkonnast
2. Aseta kaart Maximo raami
3. Lahenda ülesanded, liigutades värvilised nupud vastuste juurde
4. Pööra tööleht ümber ja kontrolli tulemused

Hooldus

• Puhastamine: Raami ja töölehti saab puhastada kuiva või niiske lapiga
• Säilitamine: Hoia komplekti kuivas kohas ja väldi otsest päikesevalgust
• Transport: Kasuta hoiukarpi või spetsiaalset kotti, et tagada terviklikkus

Miks valida Logico Maximo?

Logico Maximo pakub koolilastele ja õpetajatele võimsat tööriista, mis toetab õppimist läbi aktiivse osalemise ja loogilise mõtlemise. Tugev konstruktsioon, lai teemadevalik ja visuaalselt haarav ülesehitus teevad sellest usaldusväärse kaaslase nii klassis kui koduõppes. See ei ole lihtsalt õppematerjal – see on metoodiline süsteem, mis aitab kujundada süstemaatilist mõtlemist ja tugevdada akadeemilist enesekindlust.